تطوير مهارات التعلم عند الأطفال



تطوير مهارات التعلم عند الأطفال 


 الطريقة الطبيعية لتعلم الطفل هي من خلال اللعب. لعب الأطفال والتعلم يسيران جنبا إلى جنب. سوف يستفيدون من حالات التعلم التي تكون ممتعة. من خلال استخدام الكتل البرمجية الإنشائية ، والعمل باستخدام مناظير اللعب وألعاب الخيوط ، والألوان ، والأشكال والأشكال المطابقة ، يكتسب الأطفال المهارات الأساسية ، التي تمكنهم من تعلم القراءة والكتابة والعد.

سيخترع الأطفال ألعاب وألعابهم الخاصة ، لكن الألعاب المصممة بشكل جيد يمكنها توفير محفزات لاستكشاف واكتشاف أشياء جديدة. لا يجب أن تكون اللعبة باهظة الثمن أو معقدة. أفضل الألعاب هي تلك التي تعجب الطفل والذي سيعود إليها مراراً وتكراراً. في كثير من الأحيان ، سيزودك طفلك بنوع اللعب الذي يحتاجه لضمان التحصيل الفكري المستقبلي ، وليس من الضروري شراء لعبة تعليمية واحدة.

توفير بيئة تحفيزية


تتمثل إحدى الطرق لتشجيع نمو طفلك في تعزيز اللعب الإبداعي مع بيئة جذابة. تحدد طريقة عرض ألعاب طفلك إلى حد كبير ما إذا كان سيتم لعبها أم لا. أن الألعاب التي يتم ترتيبها في مشاهد صغيرة ، تحفزه على اتخاذ ترتيبات إبداعية أخرى في بعض الأحيان.

من المفيد إذا كان هناك أماكن للعب فيها ، لا سيما في مناطق النشاط ، مثل طاولة الرسم ، وفي مكان ما يمكن أن ينثرها بالماء. لا ينبغي أن يقتصر فقط على بيئة مثيرة للاهتمام فقط إلى الداخل. إذا كان لديك حديقة ، قم بتعبئتها بالمعدات المناسبة ، مثل التأرجح ، والشريحة ، وحتى القليل من لعب التل ، وكل ذلك يحفز خيال طفلك.

اختيار اللعب


يشعر الآباء أحيانًا بالإحباط عندما يقضون ساعات في اختيار أكثر الألعاب أمانًا ، وأكثرها الوانا ، وأكثرها متعة ، بل وحتى لعبة تعليمية لأطفالهم ، فقط لتعلم أنه سيكون متشبثًا بلعبته القديمة. يكاد يكون من المستحيل اختيار "أفضل لعبة" لطفلك. الأفضل له هو الذي يفتن به إلى ما لا نهاية ، والذي سيعود عليه باكتساب المزيد والمزيد من التحفيز والتمتع ، وسيوفر له أفضل تجربة تعليمية.

كلما كان الإعلان أقل تعقيدًا ، كلما كانت اللعبة أكثر أساسية ، وكلما زاد احتمال أن يترك خيال الطفل ، وربما يساعده على الإبداع ، أكثر من مجرد دمية باهظة الثمن يمكن أن تكون شخصية واحدة فقط.

واحدة من أهم الأشياء التي يجب تذكرها هي أن الأطفال يتغيرون بسرعة كبيرة ، خاصة في السنوات الثلاث الأولى ، وأن لعبة\ لطفلاً عمره شهرين ، لن يستمتعوا بها بعمر سنتين. كما أنها تحتاج إلى تطوير محفزات مختلفة ويجب أن تعكس اختيار اللعب هذه الاحتياجات. يجب أن تكون اللعبة المختارة مناسبة لسنه. إذا كان متقدمًا جيدًا جدًا ، فلن يعرف اللعب بها بالطريقة الصحيحة ، ولن يكسب المتعة. إذا كانت من ناحية أخرى ، بدائية  جدا ، وسوف يشعر بالملل بسهولة. يجب أن تحفز اللعبة كل حواسة -الرؤية والسمع واللمس والشم والتذوق.

بعد أن تحدد نوع اللعبة المناسبة له ، يجب أن تفكر في بعض الأمور الأخرى. هل هي آمنة تماما؟ هل هي تحفيزه؟ هل لديها قيمة اللعب؟ هل هذا مسلي؟ على سبيل المثال ، حقيبة من الطوب هي لعبة "جيدة" للشراء لأنها يمكن الاستمتاع بها في مختلف الأعمار بسرور وسوف تحفز اللعب الخيالي والنشط. الألعاب التي تتلاءم معًا أو تتجمع معًا تعلم الأطفال أنه يمكنهم تغيير المظهر ببراعة.

السلامة هي أيضا اعتبار مهم جدا عند اختيار أو صنع لعبة. لا يجب عليك فقط التحقق من أخطاء التصميم الخطرة عند شرائها ولكن أيضًا للتحقق من العيوب على فترات منتظمة. من المستحيل توفير بيئة آمنة تمامًا للطفل. ومع ذلك ، يجب عليك اتخاذ احتياطات السلامة المعقولة وإرضاء فضوليته مع لعبة آمنة في الأماكن المغلقة. يجب أن يكون أطفالك دائمًا تحت إشراف صحيح وأنهم لن يتركوا يلعبون لوحدهم في الهواء الطلق.

استخدام الأدوات المنزلية لجعل اللعب


ليس عليك أن تنفق الكثير من المال لتوفر له أفضل لعبة لشراء النقود. نظرة سريعة حول المطبخ يمكن أن توفر لطفلك ساعات من المرح الممتع.

حاويات


حاويات المواد الغذائية البلاستيكية هي اللعبة المنزلية الأكثر تنوعا. يمكن استخدام حاويات بلاستيكية ذات أحجام مختلفة لوضع الألعاب خارج اللعبة. ضع بعض الاشياء في حاوية مغلقة تمامًا  مع ملاعق خشبية لتكوين مجموعات طبل.

طعام


يمكن أن تكون الحبوب او البقول المجففة على قطعة من بطاقة لجعل الفن التصويري المطبخ. يمكن تحويل الخضروات مثل البطاطا والجزر إلى قوالب طباعة.

ورقة السلع


لفات مناديل المرحاض مع زخرفة صغيرة مثل دمى الأصابع. كما يمكن صنع الدمى اليدوية من الأكياس الورقية. بكرات قطنية فارغة عندما تكون ملولبة معًا تجعل لعبة سحب جيدة ، خاصة إذا تم رسمها لتشبه كاتربيلر.

تجنب T.V.للأطفال الصغار


يمتلك التلفزيون تأثيرًا ساحرًا وخفيًا على الأطفال ويقلل من التجارب المباشرة لعالمهم والتي تحتاجها للتطوير. يقلل التلفزيون من مقدار التواصل الاجتماعي مع الوالدين وهو أمر مهم للتنمية الاجتماعية واللغوية.

الكتب والقراءة

 استخدم الكتب في اللعب او ابتكار العاب او اشياء مفيدة من شئنها تطوير مهارات الطفل  او اعادة تدويرها باشكال اخري كما يمكن استخدامها في صنع مركب مثلا او طائر او عرائس ورقية او دمج معها الاخشاب لكن بطريقة امنة.


تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الابداع

الا بداع ما الذي يتبادر إلى الذهن عند التفكير في شخص مبدع؟   الإبداع ليس مجرد تعبير فني ؛ إنها طريقة للعرض والتفاعل مع العالم يمكنها تعزيز جميع مجالات الحياة الأشخاص الذين يتبنون ويطبقون الإبداع يولدون أفكارًا وحلولًا ذات صلة ، أو يطبقون الأفكار والحلول بطرق جديدة. يجرون اتصالات بين المفاهيم إنهم يدركون قيمة جلب الأفكار من الخارج ، ولا يخشون التجربة لإيجاد حلول. أفكار لتحسين هذه المهارة: • جرب طرقًا جديدة  لإشعال التفكير الإبداعي وإيجاد حلول مبتكرة نفذ هذه التقنيات خلال الثلاثين يومًا القادمة لترى إلى أين ستأخذك. جرب حلول العصف الذهني "العالم المثالي" التي تعتبر مثالية ، دون قيود ، حتى وإن كانت غير محتملة ومستحيلة. يمكن أن يساعدك ذلك في إنشاء حلول مبتكرة وتحديد الأسباب الجذرية اذهب الى العبث. عند التعامل مع مشكلة ما ، حدد جميع الشروط وأسوء الحالات المطلقة وأفضل السيناريوهات للمشكلة في متناول اليد للمساعدة في رؤية المشكلة من زوايا أكثر وتوليد حلول إضافية فكر في الحلول التي قد تطبقها إذا كنت قد حصلت أو لم تكن تمتلك التمويل اللازم أو أكبر عدد من الناس أو القرب ا...
قراءة المزيد

أهمية تعليم وتطوير مهارات التفكير لدى التلاميذ في كل المراحل التعليمية

  أهمية تعليم وتطوير مهارات التفكير لدى التلاميذ في كل المراحل التعليمية أبسط تعريفات التفكير هو عبارة عن تلك النشاطات العقلية ومتسلسلة التي يقوم بها العقل عندما يتعرض إلى أحد المؤثرات الخارجية ويتم استقبال هذه المؤثرات عن طريق أحد الحواس الخمس اللمس، السمع، البصر، الشم والتذوق. والتفكير يحدث عندما لا نعرف ما هي افضل الافعال او التصرفات بالتحديد، والتفكير مفهومه غير ملموس او محدد هو معنوي مثل العدالة، الظلم، الكرم والشجاعة لأن النشاطات التي يقوم بها الدماغ عند التفكير هي نشاطات غير مرئية وغير ملموسة، وما نشاهده ونلمسه في الواقع ليس إلا نواتج فعل التفكير في سواء في صوره المكتوبة او اللفظية أو الحركية. لتعليم التفكير لدى الأطفال يجب  علينا وتزويدهم بالفرص اللازمة لتلك الممارسة والنشاطات الفكرية على جميع مستوياتها البسيطة أو المعقدة، وتحفيزهم وإثارتهم على التفكير، عملية التفكير كلياً تتأثر بالبيئة المدرسية والمناخ الصفي، وكفاءات المعلمين وتوافر المصادر التعليمية للتفكير. الملاحظة العادية داخل الفصل هي أهم  طريقة لمعرفة وتحديد مستويات التفكير لدى الطلاب، ليس من السهل تعليم طف...
قراءة المزيد

المرونة هي مفتاح تحقيق أهدافنا

المرونة هي مفتاح تحقيق أهدافنا تحديد الأهداف وتحقيق هذه الأهداف هو أكثر من مجرد إنشاء الهدف ووضع تاريخ له. الهدف هو الجزء السهل. الجزء الصعب هو في التنفيذ ، في كيفية تحقيق ذلك الهدف ، بغض النظر عن ما لا يمكن تحقيق جميع الأهداف دون نكسات أو أي شيء في الطريق. من النادر أن يتم تحقيق الهدف بسلاسة مع القليل من الوقوف في طريقه. في الواقع ، إذا حدث ذلك ، فربما لم تحدد هدفك بما فيه الكفاية. إذن ما الذي يمكننا فعله حيال ذلك عندما نواجه عقبة؟ خصوصا إذا كان نفس العقبة لا تزال تظهر؟ المرونة ، المرونة ، المرونة. عند العمل نحو أهدافنا ، يجب أن نكون مرتاحين. يجب أن نكون قادرين على ضبط وتغيير الأشياء على الطاير إذا لزم الأمر. هذا لا يعني أننا يجب أن نكون مرنيين لدرجة أننا نغير أهدافنا عند قطرة. وهذا يعني أننا بحاجة إلى أن نكون مرنيين بشأن كيفية تحقيقها وأحيانًا متى. العقبات التي تظهر في مسارنا ، خاصة تلك التي لم نتوقعها ، تستغرق بعض الوقت للتعامل معها. هناك بعض الأشياء التي يجب مراعاتها والقيام بها: أولاً ، ما هي طبيعة العائق؟ هل هو شخص أو شيء أو توقيت أو شيء مفقود تحتاج إليه؟ في معظ...
قراءة المزيد